Школа активного гражданина

26 сентября 2024 года прошло занятие «ШКОЛА АКТИВНОГО ГРАЖДАНИНА» для учащихся 8-11 классов.
Тема: «Молодость – время выбора. Наши инициативы здесь и сейчас» (о деятельности органов ученического самоуправления; молодежный парламент; Совет молодых ученых при Министерстве образования Республики Беларусь, идеи для развития своего региона).
В ходе тематического блока ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ» ведущие актуализировали знания учащихся о молодежных инициативах Республики Беларусь. У ребят была возможность использовать свои знания при формулировке ответов на вопросы интерактивной викторины «Мы узнаем», где в фокусе обсуждения были: основные направления деятельности ученического самоуправления в учреждении образования; предназначение Молодежного парламента; условия в Республике Беларусь для организации научно-исследовательской деятельности учащихся; как в Республике Беларусь реализуется право молодых ученых выступать с инициативами и предложениями по вопросам, касающимся их деятельности; поддержка одаренной
и талантливой молодежи в Республике Беларусь.
ШАГ 2 «Мы размышляем» был посвящён знакомству с молодыми общественными деятелями, молодыми учеными Гродно. Учащиеся подготовили информацию и презентации о своих земляках и представили их, ведущие организовали обсуждение представленной информации с учащимися.
В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» ребята подвели итоги, обсудив, насколько актуальна тема разговора и что необходимо, чтобы стать активным гражданином своей страны, какое участие в общественно-политической, научной деятельности могут принять учащиеся нашей школы, какой вклад именно они могут внести в развитие нашей страны, своего региона уже сейчас.

На последней неделе первой четверти в 5, 6 и 7 классах были проведены классные часы в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» по тематическому блоку «Я и школа».
Для учащихся пятых классов был проведен Информационный вестник «Я в школе, я среди друзей». В ходе интерактивной игры ребята узнали, что такое собственная «многоликость», в чём её причины. Дети задумались о том, что они собой представляют, в каких ситуациях они истинные, а в каких — мнимые, а также о том, что им нужно сделать, какие усилия приложить, чтобы стать друзьями.
Учащиеся шестых классов приняли участие в Свободном разговоре «Мой класс в жизни школы». Во время мероприятия ребята уяснили свои права и обязанности; рассказали, какое участие принимают в жизни класса и учебного заведения; сообщили, какие законы класса необходимо соблюдать для дружной и успешной жизни коллектива, составили портрет своего класса. Школьники обсуждали предложенные спорные ситуации и искали выход из них. В заключение занятия учащиеся пришли к выводу, что необходимо воспитывать в себе морально-волевые качества, быть справедливыми, дисциплинированными, культурными, бескорыстными, милосердными, доброжелательными.
Для ребят седьмых классов были проведены классные часы в формате открытого микрофона на тему «Школа- мой дом, и я -хозяин в нем». Ребята поговорили об истории нашей школы, её традициях, о своём классе. Учащиеся сравнили жизнь школы и класса с семьей, а школу – с домом, для жизни в котором нужны определенные качества. Из «бревен» был сооружен «дом», на котором записали все качества, которые нам необходимы, чтобы нам было тепло и уютно в этом «доме». Была проведена интерактивная игра «Что можно и что нельзя делать в школе». В ходе мероприятия дети рассуждали о том, что значит школа для каждого из них.
В заключительной части мероприятия учащимся предложили порассуждать и продолжить фразу «Я желаю своей школе. …».
При подведении итогов учащиеся сделали вывод, что очень важно, чтобы через школьные традиции ребята научились видеть прекрасное, любить свою школу, свой родной уголок, свой город, свою Беларусь.

24 октября 2024 года состоялось очередное занятие нформационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» – для учащихся 8–11 классов. Тема: «Молодость – время выбора.Молодежь – за милосердие» (о волонтерской деятельности; волонтерские отряды).
На первом этапе проекта ШАГ 1 с помощью интерактивной викторины "Мы узнаем" учащиеся актуализировали свои знания о волонтерском движени и благотворительной деятельности в Республике Беларусь, направленных на оказание помощи ветеранам, инвалидам, детям-сиротам и др..
ШАГ 2. Знакомство с земляком.
Инициативные группы учащихся подготовили информацию и презентации о земляках волонтерах, о благортворительных организациях Гродненщины и представили ее. Ведущие организовали обсуждение представленной информации с одноклассниками.
Для учащихся 10 классов была организована встреча с первым серкетарем Ленинского РК ОО "БРСМ" Мандиком Владиславом Андреевичем, во время которой ребята узнали о волонтерских инициативах, акциях и проектах, проводимых членами ОО "БРСМ" Гродненщины. Десятиклассники рассуждали, почему важна волонтерская  деятельность и какими качествами должен обладать волонтер, а также получили ответы на интересующие их вопросы.
В ходе реализации ШАГа 3 "Мы действуем" ребята подвели итоги насколько актуальна тема сегодняшнего разговора и какой вклад каждый из нас может внести в развитие своего региона и страны через активную жизненную позицию и волонтерскую деятельность.
В конце встречи ведущие объявили тему следующего ШАГа: "Молодость - время выбора. Что может БРСМ?"

28 ноября в 8-11 классах в рамках проекта «Школа Активного Гражданина» прошел информационный час на тему «Молодость – время выбора. Что может БРСМ?», на котором учащиеся узнали о возможностях развития и самореализации членов ОО «БРСМ», деятельности Республиканского совета работающей молодежи.
На первом этапе проекта с помощью викторины «Мы узнаем» ребята актуализировали знания о Белорусском республиканском союзе молодежи: символике, направлениях работы, проектах, ответили на вопросы: Какова история создания ОО «БРСМ»?
Какие цели и задачи стоят перед ОО «БРСМ»? Какие возможности для самореализации предоставляет ОО «БРСМ» своим членам? Какие программы существуют в БРСМ для поддержки молодежи? Что представляет собой Республиканский совет работающей молодежи и каковы основные направления его деятельности?
ШАГ 2 познакомил старшеклассников с земляками - активными членами ОО «БРСМ».
В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» были подведены итоги: судьба нашей страны, развитие Беларуси зависит от каждого из нас.
ОО «БРСМ» предоставляет возможности молодым людям для самореализации и для реализации инициатив, направленных на совершенствование различных сфер жизнедеятельности белорусского общества. Сегодня очень важны активная гражданская позиция молодежи, единство белорусского народа.

19.12.2024 в 8-11 классах в рамках проекта "Школа Активного Гражданина" прошли информационные часы на тему "Молодость - время выбора. Профессиональное самоопределение". На первом этапе проекта учащиеся с помощью викторины "Мы узнаём" активизировали знания о профессиональном самоопределении, основах профессионального выбора. Во время ШАГа 2 "Знакомство с земиляком" учащиеся 10 "А" класса познакомились с Гесть Геннадием Аркадьевичем (доцент, кандидат сельскохозяйственных наук, заведующий кафедрой организации производства в агропромышленном комплексе экономического факультета УО "Гродненский государственный аграрный университет"), который рассказал о своём пути в профессию и ответил на все интересующие ребят вопросы. В 10 "Б" классе этап прошёл в формате "100 вопросов взрослому", которые учащиеся задали депутату Гродненского городского Совета депутатов, директор Гродненского филиала "Мобильные ТелеСистемы" Сыромахо Денису Викторовичу. Встреча прошла информативно и продуктивно. В ходе ШАГа 3 "Мы действуем" были подведены итоги. Учащиеся рассуждали: насколько актуальна была тема разговора и как правильно и осознанно выбрать профессию.

Молодость считается самым прекрасным и волнительным периодом в жизни каждого человека. Это время возможностей, новых впечатлений и, безусловно, времени для принятия важных решений, которые отразятся на нашем будущем. Одним из самых значимых выборов в этом возрасте является выбор места для дальнейшего обучения.
Когда мы заканчиваем школу, перед нами открывается множество вариантов – поступить в университет, техникум, колледж или выбрать другой путь обучения.
Поступая в учебное заведение, мы делаем выбор, который определит наше будущее. Необходимо взвесить все «за» и «против», обдумать свои интересы, способности и желания. Важно помнить, что образование – это инвестиция в себя, вашу карьеру и профессиональное развитие. Поэтому не стоит принимать решение наспех, следует уделить этому вопросу должное внимание и время.
При выборе учебного заведения следует учитывать не только его репутацию, но и специализацию, качество обучения, наличие практических занятий и стажировок, возможности для дальнейшего профессионального роста.
Сегодня гостями мероприятия стали представители Гродненского государственного колледжа отраслевых технологий, представитель
технологического колледжа УО «ГрГУ им. Я. Купалы» которые рассказали ребятам о своих учебных заведениях.
В 10-11-х, в рамках ШАГ, классах состоялась диалоговая площадка с выпускником нашей школы и Гродненского государственного колледжа бытового обслуживания населения Ковалевским Павлом, многократным победителем республиканских и международных конкурсов мод.
Гости также поделились своим опытом и впечатлениями, ответили на вопросы учащихся.
А среди 10-11 классов Павел разыграл футболки собственного производства.
Молодость – время выбора, и каждое принятое решение окажет свое влияние на вашу жизнь. Поэтому не торопитесь, обдумывайте все варианты и выбирайте тот, который отражает ваши интересы, амбиции и потенциал. Помните, что образование – это ключ к успеху и процветанию, и только от вас зависит, каким будет ваше будущее.

«Молодость – время выбора. Молодежь – за здоровый образ жизни» под таким девизом прошли мероприятия в рамках Школы Активного Гражданина у учащихся 8-11 классов.
Молодость – это уникальный период в жизни каждого человека, когда закладываются основы будущего, формируются привычки и ценности. Это время, когда перед нами открыты тысячи дорог, и от нашего выбора зависит, какой будет наша жизнь. Одним из самых важных решений, которое каждый из нас принимает в юности, является выбор в пользу здорового образа жизни.
Здоровый образ жизни – это не просто модный тренд, а осознанный выбор, который помогает сохранить физическое и психическое здоровье, повысить качество жизни и достичь поставленных целей.
🌟Современная молодежь имеет множество возможностей для того, чтобы вести активный и здоровый образ жизни. В каждом городе есть спортивные секции, фитнес-клубы, бассейны и парки, где можно заниматься спортом бесплатно или за символическую плату. Учащиеся 8-х классов имели возможность поговорить с Крыскиным А,А, депутатом Гродненского областного Совета депутатов, генеральным директором ХК «Неман» , задать и получить ответы на интересующие их вопросы.
🌟Спорт – это не только про физическую форму, но и про характер. Он учит дисциплине, работе в команде и умению преодолевать трудности. Этот и другие вопросы обсудили учащиеся 10-х классов беседовали учителем физкультуры Синяк Ю. Л.
🌟Одной из самых серьезных угроз для молодежи остается употребление наркотиков и других психоактивных веществ. По статистике, большинство людей, страдающих от зависимости, попробовали запрещенные вещества именно в юном возрасте. Учащимся 9-х классов удалось обсудить данную проблему с Мышлеником Н.С.
🌟Молодость – это время, когда мы можем заложить прочный фундамент для счастливой и здоровой жизни. Выбор в пользу ЗОЖ – это не только забота о себе, но и вклад в будущее. Спорт, правильное питание, отказ от вредных привычек и забота о психическом здоровье – вот ключевые элементы, которые помогут вам оставаться сильными, энергичными и целеустремленными.

Молодежные проекты союзного государства…Какие они? Какова их цель?
Молодежные проекты играют важную роль в развитии общества и формировании будущего. В условиях Союзного государства Беларуси и России актуальность реализации таких проектов особенно велика, поскольку молодежь является движущей силой общественных изменений и инноваций. Реализация молодежных проектов на территории Союзного государства способствует укреплению социальной стабильности, развитию образования и науки, а также формированию активной гражданской позиции у молодежи. Проекты в области культуры, спорта, образования и других сферах помогают молодым людям раскрыть свой потенциал, развить профессиональные навыки и найти свое место в обществе, а также способствуют развитию массового спорта среди молодежи, развивают систему молодежного туризма в соответствии с национальным законодательством, инициируют обмен молодежными и студенческими трудотрядами, волонтерскими отрядами. 20 марта в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» учащиеся 8–11х классов узнали, как реализуется данная программа, как осуществляется работа с молодёжью, какие проекты существуют на данный момент и какие планируются в перспективе. А также определили наиболее важные, значимые и успешные молодежные проекты и инициативы, осуществляемые в рамках Союзного государства.

24 апреля 2025 в рамках информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» в ГУО "Средняя школа №36 г. Гродно" состоялась встреча на тему «Молодость – время выбора. Управление государством» (об участии молодежи в выборах, праве избирать и быть избранным в государственные органы). Гостем мероприятия стал Игорь Михайлович Бобырь, глава администрации Ленинского района г.Гродно.
Во время встречи учащиеся рассуждали о важности участия в электоральной кампании, необходимости участия в жизни государства, ведь именно подрастающее поколение - это будущее нашей страны.
Во время беседы, не обошли стороной и необходимости сохранения исторической правды и памяти. 80-летие Победы советского народа в Великой Отечественной войне, это - не просто праздник, это дань памяти и уважения тем, кто таким трудом добывал чистое небо для будущих поколений.
Игорь Михайлович призвал учащихся помнить о событиях Великой Отечественной войны и беречь историческую правду, считая это гражданским долгом каждого белоруса.
Вторая часть встречи прошла в формате диалога, в рамках которого Игорь Михайлович ответил на вопросы, интересующие ребят, приводя интересные и поучительные примеры из своей жизни.
В заключительной части ребята создали свое дерево идей, которое, по их мнению, позволят формировать будущего молодого избирателя, настоящего гражданина и патриота нашей Беларуси.🇧🇾🇧🇾🇧🇾
Мы благодарим Игоря Михайловича за интересный и открытый диалог.
@obr.grodno.by
@len_grodno
@grodno_lenroo
#шаг
#образованиегродно
#будущее
#историческаяпамять
#молодостьвремявыбора

22 мая 2025 года гостем Школы Активного Гражданина в 8 "Б" классе ГУО "Средняя школа № 36 г. Гродно" стала Гарацкевич Анна Ромуальдовна, председатель Гродненской городской организации Белорусского профсоюза работников образования и науки.
Анна Ромуальдовна не только приняла участие в мероприятии, но и провела урок памяти, посвященный геноциду белорусского народа в годы Великой Отечественной войны. Важным акцентом занятия стали дети, которые стали особой страшной страницей военных лет. К сожалению, дети составили значительную часть жертв политики геноцида в Беларуси. Точное количество жертв установить сложно, но речь идет о десятках тысяч (на сегодняшний день более 170 тыс.).
Анна Ромуальдовна ещё раз напомнила ребятам, о том, что важно помнить событиях Великой Отечественной войны, чтобы не допустить их повторения в будущем!